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歌手邱晨之研究

為了解決校園民歌精選的問題，作者劉壽雄 這樣論述：

摘要 什麼樣的時代，唱出什麼樣的歌，校園歌曲興起於七○年代，是一個莘莘學子抱著吉他在校園裡隨性歌唱的純真年代。當時一批愛音樂的大專院校青年學子，有鑒於臺灣在外交上挫敗、社會經濟的演變、歌壇上又充斥著西洋音樂，因此以「唱自己的歌」為口號，希望能用自己的語言來唱屬於臺灣自己的歌，邱晨即是當時的靈魂人物之一。後來他甚至將西洋搖滾樂的元素，引進臺灣的國語歌曲，成立臺灣第一個搖滾樂團，引領國語歌曲走向現代多元的表演型態。 本文第一章首先闡述本論文研究的動機、目的、方法、研究對象，以名詞釋義與文獻回顧。第二章則說明校園歌曲的興起、發展過程，並分析其沒落的原因，以及敘述今年（2015）民歌四十

的系列活動。第三章記錄邱晨的年少歲月；音樂啟蒙與自學經過；描述在校園歌曲草創時期，邱晨如何一鳴驚人；以及邱晨建立與離開丘丘合唱團的始末；接著描述邱晨日後淡出流行歌壇、轉投入人文社會關懷運動的情形。第四章彙整邱晨的音樂作品，探討其音樂類型、題材，轉述其對於臺灣當前流行音樂界的看法，及若干音樂與數學關係上的創見；陳述邱晨歌曲作品在坊間歌本裏被收錄的情形；及介紹數位演唱邱晨作品的歌手。第五章歸納校園歌曲的特色、影響與沒落原因，以及總述截至目前為止邱晨的音樂生涯及其貢獻。