嗩吶教學的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列線上看、影評和彩蛋懶人包

流行嗩吶曲集

為了解決嗩吶教學的問題，作者樂海 這樣論述：

隨著我國嗩吶教學的普及和推廣，嗩吶這門樂器也受到了越來越多的音樂受好者和專業人士的青睞。目前市場上銷售的適合各個年齡段的嗩吶教程，越來越多樣化，但教材中存在曲量過少的不足。因此，我們釷對這種情況，精心策劃了這本嗩吶輔助教材曲集。 在書中，我們精心挑選了100余首嗩吶曲集，並在樂曲中配有難度提示、演奏說明等內容。為了使讀者查閱歌曲更加方便，我們把曲目分為少兒歌曲、通谷歌曲、民歌薈萃、傳統名曲幾個板塊，每個板塊中的歌曲均按照字部進行排序。另外，還增加了兩首非常經經典的曲目，以五線譜總譜的形式呈現給大家，供有條件的朋友進行排練演出使用。

嗩吶教學進入發燒排行的影片

北管音樂教學方案實施於國小第三學習階段音樂課之行動研究

為了解決嗩吶教學的問題，作者黃亭瑋 這樣論述：

本研究採行動研究法，旨在探究北管音樂教學方案於國小第三學習階段音樂課之實施情形，透過教學設計與實施歷程，檢視學生學習成果。以臺中市日出國小（化名）第三學習階段全部共12位學生為研究對象，設計九週九節課的教學活動，於研究實施時蒐集、分析教學歷程所遭遇的困難與修正方式，以及學生學習成果、教學者觀察與省思。研究之資料蒐集與分析以質性為主、量化為輔，依據研究目的與發現，提出以下結論：一、北管音樂教學方案課程設計理念具體可行，對應日出國小校本特色課程主題、課程價值與核心素養，規劃北管音樂的演奏、創作與欣賞活動，有效提升學生學習興趣與成效。二、北管音樂課程教學歷程經實施、檢討、修正與再實施後，學生在演奏

精熟達成度良好，勇於發表創作之想法，能運用正向的態度與詞彙評析音樂。三、北管音樂教學方案實施於國小第三學習階段達到演奏、創作與欣賞之教學目標：（一）北管音樂課程有助學生學習與熟練北管，培養演奏北管音樂之能力與對北管音樂之認同感。（二）北管音樂課程有助學生以分組方式創作北管鼓介，並以北管樂器展演創作成果，提升創作想法與能力。（三）北管音樂課程有助學生學習音樂欣賞的方法，運用正面的態度欣賞傳統藝術，並具備欣賞的經驗與能力。四、傳統音樂課程如北管可於國小音樂課實施，在傳統音樂氛圍中加深加廣地學習，使學生體會傳統藝術的特色與美感，培育接納傳統藝術與多元文化的態度。根據上述研究結論，對未來欲進行相關研究

之研究者提出建議。

嗩吶教程（一）

為了解決嗩吶教學的問題，作者左繼承 這樣論述：

經過了幾年的創作，這套嗩吶練習曲教材終于付梓。展示給廣大讀者的將是全新的嗩吶練習曲集，它的“新”處所在有以下幾點︰其一，是專為嗩吶而創作的原創練習曲，而並非是用民歌或其他的作品來進行改編的；其二，采用了國際通用的五線譜，用固定指法練習；其三，樂曲融人了大量的現代音樂元素，對嗩吶進行全方位的訓練。 由于這不是一般的普及性教材，且專業性比較強，因此，在剛開始創作時，定位就比較高，在樂譜的記寫形式上，采用了國際通用的五線譜，在演奏上采用固定指法、固定唱名法。為避免枯燥的單純技術練習，這些練習曲融合了多種現代音樂元素——復雜節奏、節拍、變化音等，同時具有很強的音樂

性及時代感，著重訓練學生的現代節奏感、大跳音、快速的連音、雙吐音等，以適應現代音樂及世界音樂所需。 為適應現代音樂的發展，教學理念、教學模式也要隨其改變，在保持傳統音樂的基礎上，一定荽有所創新，只有創新才能夠發展，否則將會被時代所淘汰。這套《嗩吶教程》的出版，是為現代嗩吶音樂的技術訓練，以及21世紀嗩吶音樂的發展，在探尋下條新路，為嗩吶教學的系統化、規範化奠定基礎。

板鼓在京劇中的作用與影響—— 以「蒙頭鑼」、【西皮原板】、【西皮慢板】 唱腔鼓套子為例

為了解決嗩吶教學的問題，作者陳敬宗 這樣論述：

摘要　　京劇發展至今已有兩百多年的歷史，其音樂吸收很多地方劇種的音樂養分，文場、武場的緊密配合，也形成程式化的演奏模式。現有關於京劇鑼鼓的書籍，多半是介紹京劇鑼鼓以及鑼鼓經的記譜方式和實作，「京劇唱腔鼓套子」的打法與運用，在戲曲圈裡多以口傳心授和舞臺實踐的方式傳承，較少有相關的學術著作。「鼓套子」包含打鼓佬敲擊的方式與手勢，亦即為板鼓（拍板與單皮鼓）演奏的總稱，本論文主要分析作為引導後續鑼鼓的「蒙頭鑼」（提鑼）中最常出現的「大台」與其延伸的鑼鼓，並研究不同行當在【西皮原板】、【西皮慢板】的唱腔過門鑼鼓結構的規律，希望能補強現有的不足。　　全文架構分為五章。第一章緒論；第二章，京劇鑼鼓與鼓套子

，研究京劇武場音樂的重要性，再論述最常用來提示後續鑼鼓的鼓套子「大台」。第三、四章依循板式來分章節，討論【西皮原板】、【西皮慢板】，以各行當舉例，採錄實際演唱中的唱腔和伴奏的譜例，以上下句的方式探討鑼鼓的連結規律與演奏技法的運用。第五章結論與展望，希冀透過此篇論文拋磚引玉，整理出更多京劇鑼鼓的演奏規律，除了提供相關學習者最有效的方法外，也讓京劇音樂人才在參與當代盛行的跨界演出時，依舊能夠掌握京劇音樂的原理原則，期待本文有助於未來戲曲音樂伴奏人才之養成與延續。關鍵詞：京劇；鑼鼓經；鼓套子；西皮；二黃。