寵物訓練師課程的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列線上看、影評和彩蛋懶人包

狗狗想要說什麼─超可愛!汪星人肢體語言超圖解

為了解決寵物訓練師課程的問題，作者LiliChin 這樣論述：

全世界愛狗人士強推的超俏皮、超實用工具書! 「這本可愛的小書是巿面上唯一詳細說明狗狗肢體語言的實用書，無論成人或兒童，無論養狗與否，人人都能輕鬆學習認識狗，非常適合作為生命教育的必備教材，尤其狗狗飼主及犬類相關行業的專業人士應該人手一本，一輩子都會很受用。」 ──譯者黃薇菁(Vicki Huang)強力推薦   本書使用簡單易懂的文字搭配生動活潑的狗狗插圖，是一本專屬愛狗人士的完美圖解指南。 透過狗狗的眼睛、耳朵、尾巴搖晃、姿勢等解讀，讓你能清楚了解愛犬微妙的身體訊號，而狗狗就是以這些訊號在不同情況下表達自己的感受。 我們越能注意及聆聽我們最好的朋友在告訴我們什麼，我們就更有機會協助狗狗感

到安全又開心。

寵物訓練師課程進入發燒排行的影片

流浪犬成為高齡者陪伴犬服務方案設計之研究

為了解決寵物訓練師課程的問題，作者余琴雀 這樣論述：

本研究以帶領犬隻服務人群的團體個人、救援送養的動保人士以及人群服務的社工師為研究對象，旨在探討以流浪犬成為高齡者陪伴犬服務方案設計，期藉受訪者犬隻與人群服務專業經驗轉移創新性高齡者陪伴犬服務方案初探。本研究採質性研究深度訪談方式，訪談對象為帶領犬隻服務人群有3位、送養經驗3位、服務人群社工師3位，其中1位同時具備帶領犬隻服務人群及送養經驗；8位受訪者本身養狗的資歷皆相當資深，從13年到30年，都有10年以上與狗相處的經驗，其中有5位與狗相處經驗是20年以上；受訪者工作年資，從6年到25年不等，其中七位具備10年以上資歷，受訪者平均工作年資為18年。透過8位受訪者的專業工作經驗分享，以瞭解國內

以犬隻服務人群模式、高齡者領養流浪犬優缺點以及高齡者陪伴犬服務方案設計，根據研究發現，歸納出結論如下：一、國內以犬隻服務人群模式，有陪伴活動、復健治療與生命教育宣導，犬隻服務人群有其優勢，也有其限制及需克服之處，服務須特別關注人類與犬隻雙方福祉。二、流浪犬成為高齡者陪伴犬，帶給高齡者正向情緒提升、被需要、有能感、溫暖陪伴以及帶來身體健康等心理生理陪伴力量，唯須正視流浪犬成為陪伴犬的變數考量，如流浪犬個性穩定度、身體健康等因素。三、高齡者陪伴犬服務方案導入前，在人力財力與物力上都需具基本備雛型，犬隻前置作業有流浪犬來源、流浪犬需要訓練以及評估篩選三項，同時高齡者申請服務前必須居家訪視作為媒合配對

的評估。四、高齡者陪伴犬服務方案執行過程中，可能面臨人與經費資源短缺，媒合配對後需定期追蹤人犬適應，關注犬隻權益，同時提供高齡者交流聚會的支持團體以穩定服務品質。五、高齡者陪伴犬服務穩定後，需規劃創新性活動再創服務價值，協助高齡者從服務使用者成為志工提供服務者或有價服務者，提升其社會參與機會，同時機構須正視高齡者與陪伴犬老去失落議題輔導機制以及犬隻後續安養議題。最後，本研究根據上述研究結果，針對高齡者陪伴犬服務方案之運作及未來相關研究等方面提出建議。

讀出英語核心素養 1：九大技巧打造閱讀力(16K+寂天雲隨身聽APP)

為了解決寵物訓練師課程的問題，作者OwainMckimm,ZacharyFillingham,LauraPhelps,RobWebb,RichardLuhrs 這樣論述：

　　50篇主題多樣豐富精彩文章 　　跨領域主題 X 生活化體裁 X 250道閱讀技巧訓練題 　　有效鍛鍊英語閱讀整合能力 　　從閱讀中高效培養核心素養！   　　本套書共分四冊，專為英文初學者編寫。內容架構切合108課綱素養精神，重視跨領域多元學習，以文學、科技、文化、運動、生物、環保、性別等多樣議題打造核心素養，並以生活化的體裁，如短文、信件、廣告、網頁、對話、廣播、邀請卡等，寫成50篇生動有趣的文章，揉合生活經驗。文後搭配5道題目，訓練讀者解讀文意、推理意涵、判讀圖表來作答，有效鍛鍊閱讀整合能力，從閱讀中培養扎實的核心素養！   　　本書以七、八年級範圍文法寫成，體裁符合會考出題趨勢，

適合國中教育會考生選用，幫助奠定英文核心素養，英文閱讀能力直升！   　　套書四冊難度循序漸進，主要以國中基礎1200字為範圍，讀者可依程度與需求選用： 　　Book 1 　　▶1200字占比：93% 　　▶文章長度：120–150字 　　▶句子長度：15字 　　Book 2 　　▶1200字占比：86% 　　▶文章長度：150–180字 　　▶句子長度：18字 　　Book 3 　　▶1200字占比：82% 　　▶文章長度：180–210字 　　▶句子長度：25字 　　Book 4 　　▶1200字占比：75% 　　▶文章長度：210–250字 　　▶句子長度：28字   　　全書特點 　　

1. 四大單元訓練，教你輕鬆理解文章 　　全書分為四大單元，每單元針對一個學習重點撰寫： 　 　　閱讀技巧（Reading Skills） 　　含明辨主題（Subject Matter）、歸納要旨（Main Idea）、找出支持性細節（Supporting Details）、辨認事實與看法（Fact Or Opinion）、理解因果關係（Cause & Effect）、做出推測（Inferences）等實用閱讀技巧，引導讀者聚焦關鍵文意，學會根據細節找出文章主旨，以及根據關鍵字判斷上下句關係、句子的主觀或客觀性等。   　　字彙學習（Word Study） 　　含認識同、反義字（Syn

onyms & Antonyms）、從上下文推測意思（Words in Context），幫助讀者舉一反三高效率增進字彙力，奠定聽力與寫作基礎，同時學會在遇到不確定單字字義的狀況下，仍從單字的上下文推敲文意，並正確作答。   　　學習策略（Study Strategies） 　　教導讀者看懂影像圖表（Visual Materials）、參考資料（Reference Sources），學會從表格、折線圖、長條圖、圓餅圖、字典及書中索引等視覺資料中，快速掌握正文以外的重要資訊，提升答題速度與準度。   　　綜合練習（Final Reviews） 　　綜合全書學習重點，讓讀者透過實際練習自我

檢驗、加深印象，進一步將所學內化吸收。   　　2. 文章主題多元、體裁多樣，打造多樣閱讀體驗 　　全書文章主題橫跨多個領域，並以豐富多樣的體裁寫成，強調將學習融入生活，讀者不只學會閱讀豐富多變的體裁，還能學習新知並應用於日常，結合閱讀與跨領域多元主題學習。   　　3. 文後閱讀題組即時檢驗，高效訓練閱讀技巧，打造英語閱讀力 　　文章後精心設計5道閱讀習題，針對不同學習重點編寫，有效訓練閱讀技巧，提升英語閱讀力。讀者讀完左頁文章，立刻於右頁答題，透過實際演練與檢討，學習能力成長超有感。   　　4. 豐富多彩圖片+道地發音MP3，加強聽力，輔助吸收 　　每篇文章搭配鮮豔彩圖圖解，幫助讀者融入

主題情境，輔助單字圖像記憶與吸收，同時附母語人士朗誦的專業發音MP3，讀者可反覆聆聽，同時加強聽力能力。

人與狗醫生相「癒」的生命經驗轉化與實踐之敘說探究

為了解決寵物訓練師課程的問題，作者劉映彤 這樣論述：

　　本研究旨在探討人與狗醫生相「癒」的生命經驗轉化與實踐，透過狗醫生飼主與狗醫生的故事，將狗醫生飼主因狗醫生帶來的成長與改變擴散出去，同時也省思以人類為中心的強勢思維是否尊重了狗的權利。　　基於研究的目的著重在探討狗醫生飼主與狗醫生接觸的生命經驗，研究方法採用敘說探究中的生命故事敘說。研究參與者為兩名參與過台灣狗醫生協會所舉辦的狗醫生培訓課程，並取得狗醫生證書且擁有五年以上動物輔助治療及活動之經驗的狗醫生飼主。資料蒐集的部份來自研究參與者對自身生命經驗的敘說，經由研究者的訪談、錄製、觀察取得，資料分析採用Lieblich的整體-內容取向。　　狗醫生飼主加入狗醫生志工大使的原因因人而異，但狗醫

生飼主在服務的過程遇到的挫折與收穫都有狗醫生相伴，使得狗醫生飼主有更大的動機繼續服務。狗醫生不只是療癒了服務對象，對狗醫生飼主而言，狗就是專屬於他們自身的狗醫生，他們接受狗兒的善意與陪伴，從中獲得正能量，用開放的心接納生活中所有的高潮與低潮，進而讓自身健康與生活都更加完善；同時他們也以愛回報狗兒，讓狗兒獲得日常所需、關注與歸屬感。對於狗醫生飼主與狗醫生而言，服務加深了彼此的羈絆，他們的生命意義就是彼此。