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雙性戀女的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列線上看、影評和彩蛋懶人包
雙性戀女的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦蘇晞文寫的 女神的肖像 和C．A．EtaughandJ．S．Bridges的 女性心理學都 可以從中找到所需的評價。
另外網站女人不是雙性戀就是同性戀- 生活 - 中時新聞網也說明：英國研究又來了！根據最新研究宣稱，其實女性要不是男女兼收，就是愛戀同性的，而且，天底下根本沒有所謂的「直女」(straight，英文中譯新增詞)； ...
這兩本書分別來自臺灣商務 和北京大學出版社所出版 。
世新大學 性別研究所 李淑菁所指導 何挺嫣的 遊園擎夢：一位多元性別「教師」被邊緣化歷程之敘事研究 （2021），提出雙性戀女關鍵因素是什麼，來自於多元性別、非二元教師、邊緣教師、敘事研究。
而第二篇論文亞洲大學 社會工作學系 蕭至邦所指導 蔡靜玉的 療癒之路－一位情緒困擾助人者的生命旅途 （2021），提出因為有 情緒困擾、生命故事、療癒的重點而找出了 雙性戀女的解答。
最後網站雙性戀英文及縮寫是什麼則補充：雙性戀 英文縮寫：沒有縮寫，全稱就是biseexual; 猜測您需要的縮寫是LGBT。 LGBT是女同性戀者(Lesbians)、男同性戀者(Gays)、雙性戀者(Bisexuals)與跨 ...
女神的肖像
為了解決雙性戀女 的問題，作者蘇晞文 這樣論述：
以「犯罪心理」為題材，敘事的基調充滿「藝術性」筆觸 這是一個帶有血腥祕密的愛情故事，從某些人的觀點來看，結局卻可能是最甜蜜的。 蓮思莊園座落在群山和雲霧包圍的高地，夏季涼爽，冬天會有一個半月的封山期。富商迪倫．古德生和未婚妻柯希雅在這裡打造一個前所未有的藝術村，受邀的藝術家除了要有十足的才華，還必須先通過特殊的篩選條件，才能順利進駐。 一群來自不同國家、長相奇特的現代藝術家幸運獲選。全身雪白的露娜．金斯基在離開時尚伸展台後，成為畫壇飽受爭議的雙性戀女畫家；混血兒威廉．費拉在紐約為富人製作精緻特殊的情趣用品而馳名；身形像特種部隊軍人的戴夫．維立歐是個景觀設計師，他惜字如金，很少與
人交談…… 他們原本打算按照合約，在未來的一年裡，為莊園打造出獨一無二的作品，沒想到，這個坐擁湖光山色的藝術聖殿卻逐漸脫序。看似單純的人際關係，檯面下卻是相互糾葛，難以理清，而殺機逐漸在某些人的心中成形。 先是富商發生意外，接著有人失蹤，死亡的威脅籠罩著蓮思莊園，倖存者之一的畫家賈克昂不但要設法逃命，還要為罹難者公開真相。賈克昂的自白意外牽扯出多年前一段更可怕的祕密關係，他以為早就終結的謀殺事件，此刻再度找上他。 究竟誰是第一個兇手？這些傷痕累累的藝術家究竟是什麼來歷？他們能不能用創作拯救自己的性命？ 一個與世隔絕的人間天堂，一份自白稿，一幅被割裂成碎片的雙面畫，一場為失蹤畫家
舉辦的展覽，將帶領讀者一窺藝術創作和交易市場的祕辛，揭露藝術家們徘徊在幻想與現實、理性和瘋狂之間的愛慾掙扎。 作者簡介 蘇晞文 中興大學中國文學系畢業。 從小到大參加徵文比賽的成績都很平凡，三次得到佳作，三次入圍初選，一次得到銀牌。以不同的化名為雜誌和報紙寫過評論文章。曾為不同的公司撰寫動畫腳本、多媒體互動光碟文案和線上遊戲的場景設定。2007年出版第一本長篇小說《穴居時代》。 最常做的運動是走路，偶爾會跑點步，做點伏地挺身。養過花草、貓、狗、兔子與蠶寶寶，喜歡大部分的哺乳類和鳥類生物。熱愛色彩，但是衣服大部分都買黑、灰色。喜歡解謎和動作射擊的電子遊戲，但是討厭噴血效果和所有虐殺技
能。讀得很多卻寫得很慢。
雙性戀女進入發燒排行的影片
我哋聽到你哋話拍【 #雙性戀 】好多次
我哋終於訪問喇！有我哋嘅實現員 - 賤人 還有 素人 - 阿寶
一次過兩位bi女 #雙性戀女生 分享佢哋認識自己想法經歷
到底雙性戀拍拖，另一半疑心係咪會好大？
雙性戀係咪真係聽過好多好難聽嘅說話？
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遊園擎夢：一位多元性別「教師」被邊緣化歷程之敘事研究
為了解決雙性戀女 的問題，作者何挺嫣 這樣論述：
自臺灣社會解嚴以來，社會急速變遷，性別意象也漸趨多元。然而，校園中具備多元性別形象之教師仍如鳳毛麟角。據此，本研究欲探究教育體制中是否存有使得多元性別教師難以進入教育場域的體制性困境，由個人時代背景及教育現場經驗出發，採敘事研究法，自批判教育學及後結構女性主義視角，觀看一位多元性別邊緣教師之生命敘事。試圖藉由性別及教師身分交織的視角切入，透過與理論的對話，挑戰現行教育的既有框架。 從非性別二元認同的邊緣教師小凱之敘事中發現：性別框架潛藏於教師身分符號之中，而受到威權知識體制的把持，形塑了以專業為尊的教師文化。這個教師文化，不但蔓延在學校教育當中，更向上滲透至學術研究與行政機構，
形塑了牢不可破的「教師文化霸權」。困住小凱的不僅是Tā非主流的性別特質及經驗，而是由內到外層層包裹於「傳統性別框架」、「教師身分符號」及「教師文化」的封閉體制。
女性心理學
為了解決雙性戀女 的問題，作者C．A．EtaughandJ．S．Bridges 這樣論述：
本書是一本教材，涉及內容廣泛而系統，本書的兩位女作者總結了自己多年來的教學和研究經驗，連同自己、家人、朋友的生活體驗，匯集了豐富的研究資料，比較全面地將女性心理這一學科的主要內容呈現給讀者。本書以年齡為展開線索，將女性在畢生發展過程中不同階段遇到的問題及其特點給予了清楚的說明，讀起來就像逐漸展開一幅人生的畫卷，清晰而有節奏。 由本書的上述特點，使得它不僅可作為女性心理學課程的教材，而且還可作為普通心理學、發展心理學、社會心理學、女性學等課程的補充教材和參考資料。同時，也可作為女性了解自己、男性了解女性的一條途徑。
療癒之路－一位情緒困擾助人者的生命旅途
為了解決雙性戀女 的問題，作者蔡靜玉 這樣論述：
本研究採自我敘說的研究方法，整理研究者的生命歷程，完成生命故事之呈現，並以此文本進行分析，統整該階段的生命經驗以及重複反思，從中了解對研究者的影響、以及邁向療癒的歷程。本研究目的有三：1.整理過去所書寫的日記及心情語錄，重新梳理經驗形成文本，探究該文本對研究者的影響。2.檢視文本中研究者所經歷過的思考、求助經驗、自我轉化等，了解哪些因素支持研究者療癒、走過生命谷底。3.整理研究結果並提出建議，提供學術研究及實務工作者參考。研究發現成長經驗中，在年少時沒有經歷過太多的挫折，以及在家中存有競爭者的狀態下，造就出研究者從小就努力付出、並在充滿掌聲的背景中長大；以至於在之後研究者出現挫敗時，照顧者不
能接受、研究者自責的情形下，關係開始產生裂痕；另外同為助人者及受助者的身分，也使研究者感受到混亂而印象深刻。但也因研究者的個人特質及支持網絡的協助、工作中的反思等，後期試著與情緒困擾共處等，慢慢走向療癒。研究建議照顧者在成長時期，只要孩子有努力過並且願意嘗試，無論嘗試後的成敗都應給予掌聲；另也建議社會支持系統的多元化，加強正式及非正式系統，亦是支撐人們度過困境的來源。