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台灣籃球裁判專業能力與培育制度之實務研究

為了解決sbl官網的問題，作者林國勳 這樣論述：

籃球比賽常有裁判、教練和球員發生衝突，誤判事件也經常發生。本研究目的是探討籃球裁判的專業能力與培育制度之建構。研究方法採用個案研究，以立意取樣對六位籃球執法裁判員進行半結構訪談，分瓊斯盃國際籃球邀請賽、全國運動會籃賽、觀護盃國際籃球邀請賽、中華職籃聯賽、超級籃球聯賽、女子超級籃球聯賽、大專聯賽、高中籃球聯賽、國中籃球聯賽、地區籃球賽等國內各大及地區賽事，以不同層級執法裁判進行深度訪談，期以深入探討籃球執法裁判員專業能力發展過程與培育制度之建立，再經資料的整理、分析與歸納後發現:這群籃球裁判在執法歷程中獲得的意義包含了:增進個人自我判斷能力、結識全國各地的朋友、增加實際生活的抗壓性、無形中加深

人生歷練等價值；籃球裁判員之專業能力則分為四個基本面向：熟知規則、規律生活與良好體能、敬業的態度、不斷提昇裁判的專業能力等意涵。建立完善且健全的培育制度，須從專責組織與推動回流教育、辦理裁判工作坊與訓練營，並設立評議機構，讓裁判的吹判能有效的受到監督與考核，從這群籃球裁判看見了有熱情才能持續裁判路，有心、有自律才能有專業，建構完善裁判培育與考核制度也才能有優質的籃球賽事。關鍵字：專業能力.培育制度.籃球裁判。